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  学生天地

俊波中学青少年科技创新社
发布时间:2009-6-24 14:35:14 作者:周寿林 已有3167人阅读 编辑:jiangwen

胡锦涛书记在全国科学技术大会上做出的题为“走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而奋斗”讲话中指出培养大批具有创新精神的优秀人才,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性,是建设创新型国家的战略举措。而走科技创新之路,培养优秀人才要注重从青少年入手,培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践。我校作为目前攀西地区规模最大的基础教育基地,建校以来教学工作连创佳绩,学生综合素质高,这正好为我校转变教育理念,营造科技创新氛围,为开展科技创新活动奠定了坚实的基础。因此我校建立科技创新机制(青少年科技创新社),组建一个科技创新辅导队伍,重点参与指导科技创新工作。结合我校的实际情况,为了丰富我校校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特开展科技创新活动我校青少年科技创新的主题是“参与、体验、感悟、创新”。老师引导学生,使学生认识并参与到科技创新活动中来,培养他们的积极性、主动性、创造性。

转变教育观念,营造科创氛围

我校在2008年要把开展青少年科技创新活动,培养学生创新精神和实践能力作为学校的一项重要工作。具体措施如下:

1、聘请一些高校的教授来我校进行“更新教育观念,开展创新教育”的专题报告,从理论层面让学生了解开展青少年科技创新活动的重要意义。

2、购买《创新教育论》、《开放性主题活动课程》、《全国青少年发明创造比赛优秀作品精选》等书籍供学生学习。激发他们对科技创新的兴趣。

3、学校投入经费建立了科技活动室、劳技活动室,以及购买学生科创活动时相应的工具,并让所有活动室对学生开放,让学生在实践的过程中体会科技创新的乐趣。

组建科创辅导队伍,建立激励机制

    结合我校的办学理念“成人、成器、成才”,学校把学生的科技创新能力的培养也作为一个重要的工作来抓。要开展好学生科技创新活动,一个重要问题就是必须建立一支思想敏锐、知识渊博、敬业的科技创新辅导教师队伍。学校领导对此工作非常重视, 2007年至2009年间曾专门派教师赴湖南、成都、绵阳、峨眉山等地学习培训,回校后向学校领导汇报学习体会。接受培训的老师全部投入到我校学生科技创新活动辅导中来了。辅导老师分别来自数学、物理、化学、生物、地理、计算机、美术等学科中部分中青年教师。辅导队伍组建后学校还聘请专家为辅导教师讲解“如何选择科研课题”、“如何设计科研方案”、“如何上网查询信息资料”、“如何申报科研课题”等专题,以提高指导教师的科技创新专业能力为了鼓励更多的老师参与到这一活动中,学校制定了学科竞赛奖励办法,制定科技创新辅导教师奖励办法。学校还有专门领导主抓学生科技创新活动,定期召开科技创新辅导教师会议,深入到各创新小组了解课题实施状况,协调各方面工作,帮助解决研究过程中的问题,确保科技创新活动的顺利开展。

组建科创小组科创活动层层深入,形式丰富多彩

首先以班级年级或学科为单位组建科创小组,由科创中心指派指导教师,并组织一系列的活动激发学生的兴趣。如:科技作品展,课外小发明征集,凉山旅游纪念品自制竞赛等。接下来以科创小组为单位,结合社会、生活、学习实际、选定许多研究课题,领导和老师一起参与帮助学生筛选课题,论证可行性。指导学生围绕自己小组的课题,到图书馆或上网查询资料收集信息,有计划地到实验室进行实验,还要教会学生如何外出走访(请教大学老师,辅导老师协作)、调查,并合理利用我校知识型家长,让家长也参与到科创中来。在此过程中指导教师应指导学生用大量的理论和实践论证、说明自己所研究的问题,表达自己在从事研究性学习过程中历经的困难和成功的深刻感受。

我校在科创这块上出成绩了,组织老师编写学生科技创新论文选,作为我校的校本资料。同时学校还组织把物理、化学教学中的实验考试和科技创新结合起来,由教师出题学生自己设计实验方案进行操作,从而进一步提高了学生创新和动手实践能力.

为了开拓更多学生的科技创新思路,每年学校应举办一个“学生科研课题展示会”,让同学们用多媒体的形式把自己选题的可行性、研究过程及预期结果进行展示,并邀请州科协青少年中心的领导和专家对学生的课题进行点评,极大地激发了学生们的科技创新热情。

参与我校科创教师的要求:

1、全组人员认真参加青少年科技创新相关知识的学习,不迟到、不早退,不无故缺席。

2、有较强的专业知识和动手能力。

3、学习讨论思想集中,联系实际,发言积极(有记录)。

4、热爱学校,关心集体,服从分配,勇挑重担。

5、热爱本职工作、热爱学生,通过各自工作,爱护学生,热心帮组学生,工作中要有耐心。

6、组室成员真诚相处,团结协作,形成一个团结友爱、奋发向上的集体。

 

         

                             俊波中学青少年科技创新社

                     初三物理备课组组长、科创社社长 周寿林  

                                 二零零八年十一月

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